3月9日，我校研究生线上教学开课全面开启，当天共开设线上课程21门，覆盖研究生439人次，研究生们上课签到率100%，各授课平台稳定运行。校长柯勤飞亲自到线上课堂听课，充分了解线上教学开展情况，关心师生的教学、研究及生活并指导教学，并要求要定期给研究生布置课程小论文，提高自主学习能力、文献综述能力和凝练提升能力“三个能力”。
　　开课当天，授课课程依托超星平台9门，腾讯会议平台3门，雨课堂平台2门，智慧树平台2门，中国大学MOOC平台1门，炼数成金平台1门，QQ群、微信群平台开展教学3门。任课老师综合运用多种在线教学平台，做到灵活切换，保证了教学的正常进行。

　　疫情情发生以来，根据教育部、上海市教委和学校有关要求，学校先后出台了《关于做好2020年春季学期研究生教学工作的通知》、《2020年春季学期研究生教学工作方案》，对线上教学的时间和工作要求做了总体部署，并组织召开研究生线上教学工作视频会议，柯勤飞对2020年研究生教育教学工作做了重要指示。

　　为保障在线教学质量，研究生部3月2号开始轮流上班，开课首日研究生部全员到校到岗，协同研究生督导组，保障研究生教学稳定有序开展。各教学学院按照学校要求，制定学院具体工作方案，组建了院级研究生在线课程教学学院督导组，形成校、院、课题组三级管理模式，对线上教学情况进行了全面的质量监控。各研究生课程任课教师根据课程特点、选课人数和自身网络教学能力，合理选择网上教学或学习指导的方式，认真准备，积极参加线上教学培训和线上教学研讨，为线上教学顺利开展打下了坚实基础。

　　任课教师创新教学，主动更新教学内容，与当前疫情形势相结合，为研究生们带来了一堂堂生动有趣的专业课，形成自学与讲授有机结合形式，打造了探讨式的研究生线上深度学习模式，提高“三个能力”。同学们通过在线提问、实时留言等方式开展学习，多屏互动、在线问答等形式使学生学习热情高涨，课堂教学富有趣味。这种新的教学方式较好地解决了疫情期间研究生课程学习问题，引导学生们主动学习思考问题。

　　疫情当前，学习空间的转移、学习平台的变化，不管是对于老师还是同学来说都是挑战。学校将继续及时收集师生的反馈，不断优化线上教学工作方案，总结好的经验推广，保证教学质量，确保教学秩序稳定有序。

文/图：研究生部